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笔要中锋为第一,惟中锋乃可以学大家

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龚贤《柴丈画说》开篇:“笔要中锋为第一,惟中锋乃可以学大家,若偏锋,且不能见重于当代,况传后乎?”强调的是中国画用笔要中锋行笔,如若不是画作在自己的时代都不可能跳脱出来,更不用说能够流传百世了。这句话的研究,中锋的重要性不是重点。而是笔的研究才是其真谛。中国画为什么强调中锋用笔,这是因为毛笔的特性所使。毛笔柔软,要想使得线条苍劲有力,富有弹性,就必须研究笔的性格,然后掌握用笔时的力量。试想一下,一个软软的笔,行笔中要想有力量,就必须找到笔在什么角度可以使其有所弹性,有所硬度,要想线条韵味十足,变化多端,能达到着唯有中锋。所以要想线条有力量,要想画出的线条有弹性有变化也只能是中锋。

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肖大平作品
中国画又称写意,写之一字,也是因中锋而起。因为用中锋行笔,如果不是写的状态,其画出的线条也同样是软而无力,线条的韧性、张力是无法显现的。所以写意之名是因中锋用笔而来,中锋用笔同样是因写意所需而生。这两者如若追其原因皆是因为笔特性的原因。

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肖大平作品
现代画家,还有好多人不懂中锋用笔的来由,不知中锋用笔的重要性。所以他们画的画拖沓无力。明白中锋用笔之理者,无不是国画大家。中国画为两者所成,一者,思想与学识;二者,为知笔懂墨。此两者是画家所必备的能力。缺一者无法成家!

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肖大平作品
中国画的线条变化,甚至一个点的变化也唯有中锋能够做到。中锋行笔,才能锋出八面,锋出八面才能出现微妙变化的线条。这一点大家可以自己去尝试,尝试各种用笔,就会知道要想有变化,唯有中锋。我们经常说的画画时,就是笔尖在跳舞。而这也是因中锋行笔出现的一种唯美旋律。这也应该是龚贤所写“笔要中锋为第一,惟中锋乃可以学大家,若偏锋,且不能见重于当代,况传后乎?”的原因。

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1 个评论

让心飞翔    发表于 2024-5-8 09:44:03  | 显示全部楼层
本帖最后由 让心飞翔 于 2024-5-8 09:47 编辑

        毛笔的笔毫部分只有笔尖是有弹性的,上方的笔腰则支撑着它的弹性,不论把笔锋如何打开、铺展、拧转,不论处于什么方向,或写了多么粗的笔画,它还是可以弹起来,回到最初的状态。就像一把雨伞,可以打开,也可以收起。大家可以想象一下芭蕾舞者的脚尖,能立起来,也能放下去,持续在变换,也一直保持在平衡中,就像我们的笔尖在持续的书写中不会变形、分叉,失去它最基本的形态。想想看,如果在书写的时候,要不停地回去蘸墨,或者去墨碟里调整笔锋,那么书写就谈不上连贯性了。

        过去那么多的公文、经书和著作都要依靠书写留存和传播,如果不能连续快速书写,显然是不适用的。书写好的人的毛笔显得很好用,很灵活,很顺畅,蘸一次墨可以写一行字,而不用不停地蘸墨。笔的好用与否总是相对的,重要的是,每每一笔写(按)下去,手还能将它提起来。因为有这个提起来的动作,就不会有过多的墨留在纸上,也可以让毛笔“弹”回原本的圆锥状,连续书写。笔毫是圆锥状的,意味着它可以有无数个面,每一个面都可以用于书写,也都可以回到最初的形态,因此古人有 “八面出锋”的说法,八是个概数,意思就是每一面都是这样。
        会写字的人会根据笔画的方向,以及上一笔的落点,用笔毫的各个角度来书写,书写的效率因此而提高,每一笔的起落之间也有映带牵连的气象。正确的书写方式叫作“正锋”,它也可以表示一种线条的质量状态,其中包含了两种可能的形式,一种叫中锋,一种叫侧锋。“中锋”是正锋的基础,就如蔡邕的描述,“令笔心常在点画中行”,意思便是书写的时候,要让笔尖尽量垂直向下,笔毫的中心始终行进在线条的正中间,压力会聚焦在笔画中心,由此向四周延展。所以,中锋线条的主要特征就是均匀和对称,有厚实的体积感。
        秦代的篆书,比如《峄山刻石》中,看到典型的中锋用笔,其中线条圆实、有厚度,是一种粗细一致的圆笔线条,所以人们也称之为 “圆笔中锋”。看唐代的楷书,会看到颜真卿的书写方法较魏晋时代有所变化,宇迹显得厚重敦实,那便是因为他继承家学,更强调字里的中锋用笔,由此而来的点面厚度便呈现出了这种感觉。也可以这样理解中锋:毛笔无论如何动作,都能平衡笔锋,控制住它的中心,就好像射中靶心一般,即所谓 “中”锋。清末之后,很多书家把中锋变成了一种绝对的法则,会比较强调 “笔笔中锋”。
        过于绝对的执着可能是有问题的,但在用笔上,中锋的确是一个重要的基础。正锋的第二种可能的形武是“侧锋”。
中锋的运笔方式是 “锋行画中”,侧锋便是 “锋行画侧”笔尖可以偏移方向,不是一直处于笔画中心,但在质量的挪移中,在动态之中,那个重心始终还是平衡稳定的,这是一种有点微妙的感觉。所以,侧锋不是一种笔锋彻底偏向一侧的状态,那样便是病笔了。相比起来,它的实现比中锋难度更大一些,后者是一个相对不变的过程,而侧锋则需要保持动势里的平衡。可以想象一下,就像一个舞蹈演员,如果说中锋是保持中正直立的状态,那么侧锋便是在这个基础上可以左右前后地做各种动作,但重心始终在中心上,不至于因失去平衡而偏倒,依然保有一种稳定厚实的质感。
        侧锋行笔,因为笔尖角度发生了变化,所以呈现出了笔墨轮廓不对称的方笔形态,在篆书之后发展出的隶书中,可以看到很多这样的用笔。隶书是一种很典型的用侧锋来塑造线条的书体,《张迁碑》《礼器碑》,还有一些汉简,都大量呈现了潇洒而富于表现力的中侧锋转换的技巧。虽然圆笔和方笔的产生没有绝对的先后,但在学习方笔之前,打好圆笔的基础非常重要,因为方笔是在圆笔基础上的一种衍生。
        有人会把中锋理解为 “写得粗”,但其实这不是粗细的问题,而是一种质地的需求。我们会用 “圆、通、厚”来形容好的线条,这样的状态来自笔锋的垂直用力,如果没有功夫,再粗的线条也是扁平的,手里功夫在,即便线条细如发丝,也是浑圆有厚度的,有筋骨在里头。另外,如果在书写过程中笔画失去了平衡和质量,出现失控,就是一种病笔了。
        学习的时候,我们可以通过练习篆书和隶书来奠定最初的线条基础。以篆书练习圆笔,以隶书练习方笔,它们的风格朴拙高古,在审美上有高度,但在找术上又相对简单。篆隶就好像练武术时候的桩功和马步,基本功扎实了,再学后面的书体,相对来说会容易一些,而且之后的楷、行、草等不同书体中蕴含的各种各样的可能,也都产生于方圆相加的笔法变化之中。
        方笔有棱角,见精神,显得硬朗,圆笔则显得厚而圆,有一种敦实的质感。虽然中锋、侧锋各有共名,但其实是对立统一的两面,就像手心和手背是一体的一样。
        书写是个变化丰富又归于平衡的过程,经过了拆分难度的练习阶段,写到后来,每一笔都是又方又圆的,线条在运动中,会始终处于中侧锋的复合变化中,从王義之、王献之的字到唐代的楷书、行草,无一不是如此。
        所以古人说,好的字方圆兼备,有一种中和的美。作者已发布一系列关于书法学习的相关内容,欢迎关注,希望对您有所帮助。

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